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1、学习党史教育是指通过学习中国共产党的历史、党的思想、党的路线、党的组织和党的事业等内容，加深对党的历史使命、光荣传统和伟大成就的理解，培养和弘扬社会主义核心价值观，增强党员和广大群众的党性观念和党的意识。
2、推进两学一做学习教育、党史学习教育指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
3、、创新教育形式 除了传统的课堂讲授外，还可以采用多种形式进行党史教育，如组织参观红色文化景点、观看党史题材影视作品、开展党史知识竞赛等，以增加教育的趣味性和实效性。加强实践环节 党史教育不仅要注重理论学习，更要加强实践环节。
4、党史国史教育内容是指在教育过程中，学习和传承党史和国家历史的相关内容。这些内容主要包括以下几个方面：党史教育内容：这部分内容主要涵盖中国共产党的历史发展、党的路线、方针政策、重大事件等。学习党史可以了解中国共产党的奋斗历程、思想理论、组织建设和各个历史时期的历史使命。
5、党史教育的主要内容包括以下几个方面： 党的历史和发展：深入了解中国共产党的历史和发展过程，掌握各个时期的党的路线、方针、政策、策略和实践，了解党的伟大成就和历史性贡献。 中国革命史：了解中国近现代史上各个历史时期的政治、经济、文化、社会背景，掌握中国共产党领导的革命道路和历史成果。
6、少先队员学党史教育主题是：学党史、强信念、跟党走。为庆祝中国共产党成立100周年，弘扬红色文化，传承红色基因，各级少先队组织开展了“学党史 跟党走”系列主题活动。一二年级的辅导员为少先队员们讲述党史故事，王二小的智慧勇敢、刘胡兰的视死如归、赵一曼的坚毅不屈，都让队员们心生敬佩。
1、党史学习教育的要求如下：党史学习教育的总体要求是学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。党中央印发的《关于在全党开展党史学习教育的通知》，对党史学习教育提出明确要求，概括起来就是学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行；要达到的目的是学党史、悟思想、办实事、开新局。
2、党史学习教育的要求如下：拓展思维方式：学习教育应该鼓励学生拓展思维方式，不仅掌握本学科的知识和思维方法，还应该积极学习和了解其他学科的知识和思维方式。跨学科的学习能够帮助学生开拓视野，提高创新能力和综合素质。
3、在全党开展党史学习教育是：牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业，坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义，推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。
4、党史学习教育的要求概括起来主要就是：学史增信、学史崇德、学史增信、学史立行。广大青年学生学习党史不能是为了完成学校的任务而敷衍，不能蜻蜓点水般浅尝辄止，要做到坚持不懈的学习，并且能够学以致用。
大学生用实际行动践行党史理论，做到学史力行的方法如下：可以组织举办党史知识竞赛。此次活动以党史知识竞赛为主题，分为必答、抢答等多个环节进行。在必答题环节，四支参赛队伍准备充分、反应迅速，都拿到了满分的好成绩，充分展示了扎实的党史理论基础，现场气氛十分热烈。
学史明理：要了解中国，就要了解中国的历史、文化、人文思想和发展阶段，特别是要了解当代中国的马克思主义。
认真学习，铭记党史，正确认识党的历史和光辉功绩。学会用积极乐观的态度去对待学习和生活中的困难。志存高远，脚踏实地，共同为祖国民族更加富强而奋斗。把文化知识与思想素养结合起来。
首先要读原著、学原文、悟原理，才能领会基本精神、基本内容、基本要求。2然后要“常读常新”。读一次有一次的体会，学一次有一次的收获，常读常新，愈读愈深，正如古人所说“温故而知新”。3最后就是要“坚持不懈”。三天打鱼两天晒网只能应对一时，只有坚持不懈才能熟练掌握，学好党史。
学党史落实实际工作的方法：提前学习、深刻学习，力争做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，把学习成效转化为工作动力，更好地为全校事业发展贡献力量。
学史力行，要有更多“代入感”。从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，无数艰苦奋斗的事迹可歌可泣。但开展党史学习教育，绝不是作为旁观者去看故事，而是要作为当事人来受教育。学习不只是为了情绪上的感动，更是为了找到行动的标杆、学习的榜样、奋斗的目标。
作为大学生我们应该：树立远大理想，积极承担社会责任，宣传党的路线、方针和政策；努力学习科学文化知识，培养创新精神，提高创新实践能力；加强思想道德修养，增强法制观念，全面提高自身素质；自觉投身于中国特色社会主义建设，抓住机遇，迎接挑战，担当起实现中华民族伟大复兴的历史使命。
总之，青年大学生应学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，做到学党史、悟思想、办实事、开新局，特别是要在坚持走中国特色解决民族问题正确道路、维护各民族大团结、铸牢中华民族共同体意识等重大问题上不断提高思想认识和工作水平。
首先，作为大学生，我们应该树立好人生目标，树立崇高的使命感，确立正确的世界观，人生观和价值观。要爱国爱民，从党史学习中激发信仰、获得启发、汲取力量，不断坚定“四个自信”，不断增强做中国人的志气、骨气、底气，树立为祖国为人民永久奋斗、赤诚奉献的坚定理想。
首先要树立正确的党史观，坚持历史唯物主义和辩证唯物主义的立场观点方法，把握党史发展的主题主线，把握主流本质。其次，要紧跟时代热点，精心设计教学内容。教师要及时了解党的重要论述、重大活动、重要讲话，把握时代潮流，为党史教育注入时代特色。
1、学习中共党史的意义： 了解中国共产党的发展历程和历史贡献。通过学习中共党史，我们可以深入了解中国共产党的奋斗历程、思想路线和实践经验，以及中国共产党在中国革命、建设和改革中的重要地位和作用。
2、学习党史的意义是：学史明理，切实弄清楚历史和人民为何最终选择了中国共产党，进而在党的领导下夺取新时代坚持和发展中国特色社会主义新胜利 。学史增信，不断坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，矢志为实现共产主义远大理想奋斗终身 。
3、学党史的意义：历史是最好的教科书，学习党史是坚持和发展中国特色社会主义，把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。学习党史就是为了让每一名党员领导干部的信念与信仰无比坚定，在引领发展中切勿迷失方向。
4、学习党史、新中国史，既可以从中明晰党和国家事业未来的发展方向，更有助于增强广大党员干部的历史意识，培养历史思维、历史眼光，自觉按照历史规律和历史发展的辩证法办事。
5、中共党史是我们党和国家的宝贵财富，是大学生思想政治教育的重要内容，它内涵丰富，具有凝聚亲和、导向指引、激励塑造和道德示范等育人功能，对加强和改进大学生思想政治教育具有重要意义。
6、意义：在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。党的十八大以来，党中央高度重视学习党的历史，提出了一系列要求。