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1、激发学生的学习兴趣。学生学习兴趣浓厚，情绪高涨，就会深入地、兴致勃勃地学习相关方面的知识，并且广泛地涉猎与之有关的知识，遇到困难时表现出顽强的钻研精神；建立和谐融洽的师生关系。
2、培养学习兴趣：激发学生对学习的自发兴趣是提高自主学习能力的首要任务。教师可以通过创设有趣的学习环境、引入实际案例和问题、鼓励学生进行探究式学习等方式来激发学生的学习热情。 设定明确的学习目标：帮助学生设定明确、具体的学习目标，让他们明白为何要学习以及学习的重要性。
3、培养孩子学习钻研的兴趣。父母需要悉心观察，激发孩子的学习兴趣，充分调动学习的积极性，让他们在发现中得到快乐、在研究中获取知识、在探索中提高自主参与的意识和能力。家长要鼓励孩子好奇、好问，鼓励孩子从多角度分析问题，诼步培养求异思维能力和创造能力。
1、培养孩子的自主学习能力的方法如下：定量学习：家长可以让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务，改定时为定量。如果孩子能够专心完成，父母要给予一定鼓励，并休息5-10分钟。当孩子能够做得很好时，可逐步延长学习时间。
2、培养自我学习的动力：家长可以鼓励孩子多读书，培养孩子喜欢学习的兴趣和动力，让孩子从内心深处产生主动学习的愿望。 制定合理的学习计划：家长可以和孩子一起制定合理的学习计划，包括每天学习的时间和任务，指导孩子逐渐学会自我规划和管理时间的能力。
3、知识整合法其次，要注意知识的整合，学会“从点到面”。微观的知识点如同零碎的材料，要把它们搭建起来，才能成为真正的大厦。学会把根据小问题之间的联系，组织成大的问题，用系统的方法，层层构建，完成对知识点的整合，最终完成宏观上对整个学科知识的掌握。毅力持续法第三，要有毅力。
4、培养孩子正确的自我意识，明确学习目的。家长要帮助孩子树立正确的自我观念，让他学会关注自己的内心感受。让孩子懂得自己的成长、进取、退步或停滞，都跟自己的心理和行为直接有关，别人和环境只是间接原因。帮助孩子明确学习目的，让孩子明确学习对于他自身真正的意义。
1、培养学习兴趣：激发学生对学习的自发兴趣是提高自主学习能力的首要任务。教师可以通过创设有趣的学习环境、引入实际案例和问题、鼓励学生进行探究式学习等方式来激发学生的学习热情。 设定明确的学习目标：帮助学生设定明确、具体的学习目标，让他们明白为何要学习以及学习的重要性。
2、激发学生的学习兴趣。学生学习兴趣浓厚，情绪高涨，就会深入地、兴致勃勃地学习相关方面的知识，并且广泛地涉猎与之有关的知识，遇到困难时表现出顽强的钻研精神；建立和谐融洽的师生关系。
3、设定明确的学习目标：让学生明确知道他们需要达到的目标，这样他们就可以专注于实现这些目标。确保目标具体、可衡量、可实现、相关和有时间限制（SMART）。 培养学生的学习兴趣：激发学生对学科的兴趣和好奇心，让他们更愿意主动学习。
4、提高学生自主学习能力可以通过以下这些方法 创设自主学习的空间。要让学生自主地学习，教师首先要营造自主学习的氛围。这就要求教师教学明主，尊重不同学生的情感、思维、兴趣、爱好，允许学生对问题有不同看法，尽管这些看法可能是错误的，甚至是荒诞不稽、幼稚可笑的，我们都要热情地鼓励他们。
5、建立良好的师生关系 教学实践表明，学生热爱一位教师，连带着也热爱这位教师所教的课程，他会积极主动地探索这门学科的知识。这也促进学生自主学习意识的形成。“亲其师而信其道”就是这个道理。（2）激发学习兴趣 托尔斯泰说：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。
