新闻中心
1、你好，学习最重要的就是跟着老师走，上课听讲，下来之后总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。学习要有自己的计划，计划要根据自己的学科情况、薄弱科目，合理规划时间，查缺补漏、复习提升。学习另一个重点就是效率，只有高效的学习才能事倍功半。
2、高效阅读的方法需要训练，是一种眼脑相互协调的高效率学习方法，一般情况下，培养阅读者直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发声现象，形成眼脑直映，结合记忆训练，用以提高学习效率。
3、励志读后感400字篇一：小英雄雨来读后感400字 刚拿在手里便如获至宝津津有味的看着。当读完《小英雄雨来》时，我久久的陷入了沉思。雨来和我一般大小却能和日军抗衡。在晋察冀边区，有一个村子叫芦花村，村子里有一个小孩叫雨来。他的水性特别好尤其擅长 潜水 ，像鱼儿一样灵活。
4、为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我帮大家整理的读后感的作文400字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 读后感的作文400字 篇1 这本书让我感受深刻，让我认识到了友情的力量！更让我认识到自由与名利两者是不能共存的。
1、学习一时，受用一世。 如果是铁，就要经历跳起炽热火海的痛苦，才能锻造出最具锋芒的剑；是石，就要经历海浪打的痛苦，才能将自己割得棱角分明。 怨言是上天得至人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分。
2、学习生活感悟可以从学习态度、学习方法、学习收获来写。学习态度：学习态度是学习生活中最重要的方面之一。我们应该认识到学习是我们成长的必经之路，只有通过不断学习才能不断提升自我，实现个人价值。
3、学习感悟作文 篇1 提到学习，貌似大家都会有一丝厌倦的感觉。时间真的很快，名义上，我们已经学习了十几年了。这十几年，我们努力过失败过甚至放弃过，可我们，始终在学习的路上。 学和习，是完完全全的两码事。名义上我们一直在学习，如果真要拿学习地洞定义来说，我们恐怕仅仅是学。
4、但要完全适应新课程的教学，不论是从知识上还是技能上都需要不断地学习完善，我们在新课程的实验之路上任重而道远。 课程感悟和收获怎么写2 课程学习心得体会 都说时间荏苒，如滔滔长江水一去不复返。大学的生活即将过去了一年，只觉得是一转身的瞬间罢了。
5、学习心得体会感悟 每个学生只要有好的学习习惯就能考到一个好成绩。倘若你学习时一直懒懒散散，不肯用脑子去思考问题，你往往不会得到好成绩。所以只要能养成下列习惯，并且一直保持着，那么你的学习只会摇摇直上。 首先要有主动学习的习惯。
6、一学期下来，我对学习感悟了许多。智慧聪明的学生就像一条海洋中灵巧机警的小鱼；但思想略慢的人像一条迟钝而有力的大鱼，但学得扎实。考试就像一张大网朝你袭来。
1、我们的健康成长离不开自己的勤奋和努力，也离不开老师和家长的鼓励和关心。
2、《如何激发孩子的潜能》观后感1 现代教育中，一些家长总是错误地认为，在为孩子制订学习目标时，如果把目标设置得高一些，那么即便孩子暂时实现不了，也可以达到一个离目标不太远的程度。有了这种心理，家长常常不切实际地把孩子的短期目标和长期目标都设得过高。
3、既然说了每个人都是有很大潜力的，那么在这些成绩不理想的孩子身上当然也应该具有这样的潜力。“有的学生差异是因为没有充分发挥潜力造成的”。那么我们该如何去激发出孩子身上的潜力呢？从这本书中我也得到了启示。要激发出孩子的潜力，首先要树立孩子的自信心。有了自信就成功了一半。
4、让孩子爱上学习取决于“兴趣”和“心态”。对孩子最大的伤害往往来自于他最亲近的人，犹如醍醐灌顶豁然开朗，让他养成良好的学习心态。”这句话值得每个家反思。不愧是大方之家的讲座、尊重和激发孩子的学习兴趣，每句话都说到了我的心坎里，只能用消极的学习来对抗。
5、只有当孩子有了强烈的学习兴趣后，才会主动地学习，持久地学习，学习成绩才会提高。调查显示，对学习有浓厚兴趣、自觉性强的学生，大都能专心听讲，注意力集中，肯动脑筋，爱提问题，按时完成作业。
《赢在执行》读后感1 寒假里阅读了余世维博士写的《赢在执行》这本书，使我接受了一场现代管理思想的洗礼，也破解了许许多多工作中压抑在心头疑云，看到了自己身上以及身边存在的一些问题，为今后提高工作效率指引了更加科学有效的方式和方法。 书中谈到了什么是执行力，执行力的衡量标准以及如何提高竞争力等等。
工作态度好的人，执行力就强；工作态度差的人，执行力肯定无法令人满意。要想拥有较强的执行力，首先要注重培养好的工作态度。拥有良好的工作态度，个人认为要做到以下几个方面：一是对待工作认真负责，勇于承担责任。
《赢在执行》读后感1 看罢余世维教授的《赢在执行》，感慨万千。他崭新的理念，让我找到自己的差距。 所谓“执行”，也许对于学者型的教授专家来讲，他们喜欢把一个简单的问题复杂化，来表示他们的研究深，学问多。
1、《如何提升学校的内力》读后感1 这几天在阅读美国作者罗兰.巴特先生著的《如何提升学校的内力》这本书，作者罗兰.巴特先生是哈佛大学高级讲师，有着多年担任公立中小学教师和校长的经历，后来作者在哈佛大学创办校长研究中心，对如何当好校长、如何让公立学校有更好的发展等有很独到的研究，并且非常有成效。
2、当读完这本书后我深切地感受到作为一名校长，在任何时候都要无条件地支持、维护学校教师，要成为老师可信赖、受尊敬的同事。在赋予老师权利的同时，更要勇于同老师共同承担责任。 “我会尽自己所能同大家一起管理好学校”的同时，感觉又有了变化，多了一份理解与包容，多了一份尊敬与爱戴。
3、如何提升学校的内力 罗兰.巴特 好课是这样炼成的---品读名师经典课堂（语文卷） 雷玲 班主任兵法 万玮 不跪着教书 吴非 2教师必读书的理由 《与众不同的心理学》。推荐理由：如果要选择一本心理学的入门读本，可以把本书作为首选。
4、篇一：苏霍姆林斯基给教师的建议读后感 当我再次阅读了苏霍姆林斯基《给教师的建议》，获益匪浅。在100条建议中，说得最多的就是读书，这一点给我的触动也最深。 读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊，就是一种真正的备课。苏氏认为读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。