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为鼓励先进，鞭策后进，应在班组之间开展互相学习、你追我赶的活动，对在班组建设中好的班组及时发通报进行表扬，给予物质奖励，对后进的班组及时提出整改意见或处以一定的经济处罚，从而充分调动班组职工的主观能动性，对班组强化管理起到事半功倍的效果。以人为本，不断提高企业员工素质。
把创建工作看做是一个整体来全面思考，认识到学习型班组创建与班组日常管理并不矛盾，而是一个有机体，两者相互联系相互促进。（2）要将创建工作作为一个过程来系统地考察。（3）要通过系统分析、系统思考，充分了解客户。
制定班组学习计划，建立“5+2”学习制度，认真开展学习活动，坚持每周在工作中学习5天，业余时间学习2小时，学习必须做好学习笔记。积极开展技术比武、岗位练兵、提合理化建议等劳动竞赛活动，提高员工学习热情。
通过建设学习型党组织，带动全体员工深入学习实践科学发展观，用科学发展观解决影响企业发展的突出矛盾和问题，推动企业发展。搭建平台，开展交流。
从培养骨干带头学习入手。车间可以开展班组长写工作记事活动，规定一个月为工作记事周期，提出工作记事要着重体现加强和提高班组（工段）学习力、凝聚力、管理创新能力等方面的要求。有目的、有计划地培养一支工作学习化、学习工作化、善于学习、精通业务、讲究管理的骨干队伍，为创建学习型组织奠定基础。
班组重视学习，积极开展“创建学习型班组，争做知识型职工”活动，经常性组织学习理论和业务技术知识，学习氛围浓厚。 （2）充分肯定和尊重职工的学习热情，形成了工作学习化、学习工作化，以学习推动工作，以工作促进学习的局面。
确保培训时间安全生产培训时间不得少于24学时，每年接受再培训的时间不得少于8学时。提高培训质量采取模拟实战与面授相结合的方式，编制通俗易懂、易于理解的文字和音像资料，利用多媒体视频、电视、漫画等图文并茂的直观方法进行教育培训，完成教学任务。
针对班组内日常管控上不到位的问题，加大班组日常基础管理力度，确保安全生产局面稳定，与标准化操作、巡视结合，强力进行班组基层管理工作。安全无小事，企业始终将安全生产作为头等大事来抓，扎实开展安全生产月、争创无违章班组等一系列活动。
班组长培训您对本次在线学习平台及培训的建议：基于班组长培训的特点，建议大家采用更灵活、更高效的混合式培训方式。设定规则，激发班组长们通过E-learning学习相关课程，节省培训成本，增强学习的灵活性。通过线下实践研讨会帮助班组长们将知识落地，应用到实践。
要常抓业务技术培训，提高战斗力。在技术培训上，要正确处理业务技术和安全管理工作之间的辩证关系，技术熟练的程度直接影响着安全生产工作的进展与效果，这就要求班组经常开展技术培训、技术比武等活动，提高班组成员业务素质，提高班组人员处理缺陷、排除故障的敏锐性与准确性。
培训需求分析，必须从企业存在的实际绩效问题入手，可以通过数据收集的方法，了解班组的产品的合格率、事故发生率、成本率、投诉率、交货期、离职率等主要的指标，若班组这些重要的指标存在问题，培训可从此入手。
班组安全培训工作要与时俱进，坚持“干什么、学什么，缺什么、补什么”的原则。在发电企业中，每一个岗位上的员工都对安全生产负有一定的责任，整个班组就像一台运转的机器，每一名职工就是机器上的每一个零件，如果零件出现故障，机器就会停止运转。
1、增强团队凝聚力：团队凝聚力是班组建设的核心，需要通过不同的方式来创造团队的归属感，如定期组织班组团建、庆祝活动、通过各种方式对团队成员进行表扬等。 保持良好的沟通交流：在班组建设中，加强员工之间的沟通交流非常重要。
2、一是抓机构建设，即严格工作程序，规范班组设置；落实管理责任，提高管理效能。二是抓制度建设，即规范工作流程，固化管理标准，规范会议流程，纳入管理制度，推行班务公开，强化民主管理。三是抓文化建设，即推进班组核心价值观建设，推进班组质量文化、安全文化建设和精益管理。
3、第一点：要做好企业的班组建设，必须明确班组建设的目标。 “ 全员自主管理、自主创新型班组是班组建设的最高目标。员工的创新是班组最有价值的资产，不懂得利用员工的脑力资源为班组最大的浪费，激活员工改善的智慧是班组的核心竞争力。
