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1、家庭教育工作总结1 家庭教育工作是搞好工作的基础，一年来，我们根据上级妇联的指示，积极主动开展工作，现将一年来工作总结如下： 建立健全乡镇家庭教育组织领导 领导重视的程度决定着工作的力度。
2、十充分发挥家庭教育指导师的作用，引导教师利用博客和qq群指导班级开展家庭教育指导工作。
3、我校在教学中积极探索举办家庭教育工作的新途径、新方法，不断总结提升经验，使家庭教育工作步入了规范化、科学化、系统化的轨道。
4、现将本学期家长学校工作总结如下：建立健全家庭教育指导服务考核激励机制 我校高度重视家庭教育指导工作，做到三有：有经费保障；有激励机制推进；有考核反馈。
5、小学家庭教育的工作总结1 家庭教育是人一生中起步最早、影响最深的一种教育，它直接塑造了一个人在个性、品德、修养、爱好、才能等方面的雏型。
1、开展“珍爱生命”、预防未成年人违法犯罪等家庭教育专题讲座等内容。在全市广大家庭中倡导开展“相伴共读书香润德”家庭亲子阅读活动，建设书香家庭。下关镇开展“家庭教育”大讲堂、书香飘万家读书活动和晒家风·亮家训主题系列活动，受到广大家长的欢迎。
2、家庭教育的主要内容包含素养教育、礼貌教育和品德教育。家庭教育有许多类型，家长在选择教育内容的时候，要根据孩子年龄段和性格去做选择，这样才能更快的了解孩子的缺点和不足。 素养教育包含公共道德教育、纪律教育、友爱教育等等。
3、父母是孩子的第一老师。我们的一言一行，潜移默化中都在深刻地影响着孩子，家庭的和睦、浓郁的亲情氛围等都是一个孩子健康成长的客观条件。
4、父母好好学习家庭教育，孩子才能天天向上成长 身教大于言传 父母要学会放手，孩子越大越要给他独立的空间。在孩子三岁之前，抚养人要尽可能的多唠叨，但进入青春期以后要尽可能的少唠叨。尊重孩子，学会好好说话，不摆家长的威风。孩子需要爱，也需要原则。
【法律分析】国家鼓励和支持企业事业单位、社会组织及个人依法开展公益性家庭教育服务活动。国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。省级以上人民政府应当组织有关部门统筹建设家庭教育信息化共享服务平台，开设公益性网上家长学校和网络课程，开通服务热线，提供线上家庭教育指导服务。
国家鼓励和支持企业事业单位、社会组织及个人依法开展公益性家庭教育服务活动。法律依据 《中华人民共和国家庭教育促进法》第十条 国家鼓励和支持企业事业单位、社会组织及个人依法开展公益性家庭教育服务活动。
《家庭教育促进法》规定：国家鼓励开展家庭教育研究，鼓励高等学校开设家庭教育专业课程，支持有条件的高等学校加强家庭教育学科建设，培养家庭教育服务专业人才。
第十条：国家鼓励和支持企业事业单位、社会组织及个人依法开展公益性家庭教育服务活动。第十一条：国家鼓励开展家庭教育研究，鼓励高等学校开设家庭教育专业课程，支持师范院校和有条件的高等学校加强家庭教育学科建设，培养家庭教育服务专业人才，开展家庭教育服务人员培训。
每学年开展一次家庭教育交流研讨会，每年参加一次外出学习考察活动以增广见闻，通过多种途径提高他们的理论水平和实践能力。 进一步调整、充实并拓展家庭教育讲师团队伍。
根据《中华人民共和国家庭教育促进法》，国家积极倡导企业事业单位、社会组织和个人依法举办家庭教育服务活动，以促进家庭教育的健康发展。 该法律第十条明确规定，国家支持企业事业单位、社会组织和个人依法开展家庭教育服务活动，这表明国家对家庭教育领域的重视。
爱与尊重：爱是家庭教育的核心，父母应该给予孩子充分的爱和关心，让孩子感受到家庭的温暖。
首先，父母要教给孩子爱。父母的爱是孩子最大的心灵寄托，也是培养孩子爱的基石。父母应该用心去爱孩子，让孩子感受到家庭的温暖和关爱。同时，父母也要教育孩子如何去爱，让孩子学会尊重、关心、关爱他人。这样的家庭教育能够让孩子在成长过程中充满爱和关怀，让他们在社会中更好地与他人相处。 其次，父母要教育孩子自信。
家庭教育涵盖道德教育、心理教育和行为规范，不仅在于传授知识，更在于父母与孩子之间的沟通和理解。 父母应培养孩子积极乐观的人生态度，使他们能够面对挑战，乐观应对。 独立自主的生活能力是必备的，父母应教会孩子基本的生活技能，如自理饮食、清洁和衣物处理。
1、建立家庭教育愿景（目标）建立能够驱动家庭成员（尤其是家长）的愿景，让家长能积极主动配合指导，积极主动地引发改变。指导师要确保愿景的激励性和合理性。激励性确保家长有充分的教育动机，合理性确保愿景是科学的、有远见的、健康的、和谐的、高价值的。
2、具体步骤如下：强化学校家庭教育工作指导。各地教育部门要切实加强对行政区域内中小学幼儿园家庭教育工作的指导，推动形成政府主导、部门协作、家长参与、学校组织、社会支持的家庭教育工作格局。丰富学校指导服务内容。
3、与孩子建立良好的沟通：与孩子建立良好的沟通是家庭教育管理的关键。要尊重孩子的意见，倾听他们的想法和问题，并给予积极的反馈。通过与孩子的交流，您可以更好地了解他们的需求和关注点。 设定明确的家规家训：家庭中的规矩和价值观可以帮助孩子形成正确的行为准则。
4、家长应该从以下几个方面进行家庭教育：建立正确的教育观念：理性、科学的教育观念是成功家庭教育的基础。家长需要认识到家庭教育并不是简单地传授知识，而是要培养孩子综合素质、品德和能力，需要针对孩子的个性、兴趣以及发展阶段采用不同的教育方式。
5、开展家庭教育个案指导的目的家庭教育个案指导不同于家教咨询，是以问题家庭为个案，开展的系统、严谨、有计划、有目标、有措施、有效果评估的完整科学的指导过程。
了解子女能力 了解子女是教育子女的前提。家长必须采取民主、平等的态度，学会运用观察、谈话、研究书面材料等方法，从思想品德、学业成绩、兴趣爱好、能力特长、性格特点、人际交往等方面去了解子女。
眼面传递法：父母在教育子女时不用其他的方式，只用眼神和面部表情的变化传递指令，使孩子服从指挥，终止当前的不正确行为，这种方法对孩子教育非常适用。言传身教法：创设科学的环境，需要父母及时充电，言传身教，用言语来传授，用行动来示范。
要注意培养孩子的学习兴趣。兴趣是最好的老师，孩子有了兴趣，他自己就会主动、积极地去学习。刚开始，家长可以和孩子一起读书，讲讲书中有趣的故事，让孩子在书中找到乐趣，引导孩子主动去学习。如有孩子不懂的地方，可引导孩子寻找答案，不可直接告诉孩子怎样解决或给与正确的答案。
培养孩子的学习兴趣至关重要。兴趣能激发孩子主动学习的动力。家长可以通过共同阅读和分享书中的有趣故事，引导孩子发现阅读的乐趣，进而自发地学习。面对孩子的疑惑，应引导他们自主寻找答案，而不是直接给出正确解培养孩子的良好学习习惯同样重要。
理解孩子并不意味着娇纵，而是要在理解的基础上给予适当的引导。例如，父母可以先肯定孩子社交的重要性，再指导孩子如何合理安排时间，平衡学习和社交。家长与孩子之间的理解是爱心和尊重的体现。通常，家庭成员之间并不缺少爱心，但往往缺乏尊重。通过理解，可以显著缩小心理距离，减少冲突。