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岁到6岁是叫儿童阶段。中国按年龄划分为四个年龄组，即青年组、中青年组、中年组和中老年组。一般情况下，胎儿、婴儿年龄在0-0.6岁、幼儿0.6-2岁、儿童3-6岁、少年7-14岁、青年15-35岁、中年36-60岁、61岁以及以上为老年。
岁到6岁是叫儿童阶段。儿童年龄分期分为胎儿期、新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期、青春期一共7个时期。一般来说，1岁到满3周岁之前为幼儿期，3周岁至入7周岁为学龄前期，3到6岁的孩子，他会开始尝试的跟外在世界、跟外在的人事物去建立某种关系。
年龄段划分标准童年：0岁—6岁（周岁，下同）（1）婴儿期0-3周月；（2）小儿期4周月—5岁；（3）幼儿期5岁后—6岁。少年：7岁—17岁（1）启蒙期7岁—10岁；（2）逆反期11岁—14岁；（3）成长期15岁—17岁。青年：18岁—40岁（1）青春期18—28岁；（2）成熟期29—40岁。
幼儿期：1~3岁。学龄前期：3周岁后至6岁入小学前。学龄期：7岁~12岁。从这种划分方式中可以看出，入小学前（即6岁前）的儿童都可以视作学龄前儿童。中国目前儿童的入学年龄规定为6岁，所以，3～6岁前的儿童即为学龄前儿童。
至6岁属于什么阶段1 幼儿期或学龄前期。 儿童生长发育分为以下几个阶段： 新生儿期：是从胎儿娩出，到28天大的时期。按年龄划分，此期实际包含在婴儿期内。 婴儿期：指的是从出生到1周岁之前的时期。 幼儿期：1岁到满3周岁之前为幼儿期。 学龄前期：3周岁至入7周岁为学龄前期。
1、正常的孩子无论怎样都具有优势，所以孩子如果有这方面的兴趣爱好 ，家长可以从语音艺术方面培养。 比如演讲、朗诵、写作、播音主持等等都是可以的。 6岁的孩子特别喜欢讲故事，家长要把握这个机会，先了解孩子多讲故事有什么好处，再找到几个重点去引导和培养。
2、孩子模仿讲故事不错，应该培养主持能力。5岁以上的孩子是属于模仿说话最好的阶段，如果发现孩子真的比较有演讲天分建议报读相关主持人班提交能力的。
3、讲故事，可以锻炼语言表达能力，而语言表达能力对孩子来说是非常重要的； 讲故事，可以提高思维的条理性，让孩子的表述更符合逻辑； 讲故事，还可以锻炼孩子的理解力和记忆力，因为对故事的复述是建立在对原故事的理解和记忆的基础上的。 故事讲得好的人，在日常交往和学习生活中，能够获得成就感，找到自己的优势和自信。
4、岁的孩子应该培养以下方面：认知能力：应该加强孩子的认知能力培养，例如通过游戏等方式提升孩子的观察力和记忆力。家长可以利用绘本等教学工具培养孩子的思维能力与判断能力，这对孩子将来的学习和生活都会产生积极影响。社交能力：在孩子六岁这个阶段，社交能力的培养同样重要。
5、也就是说在最开始的时候将小孩子培养成故事大王，能够让小孩子获取更多的好朋友。对于孩子的正向引导而且小孩子非常喜欢讲故事的话，那么小孩子肯定就会经常给大家讲故事，在这样的情况下小孩子的语言表达能力就会变得更强一些了，有很多小孩子其实脑海当中存在着很多画面，但是他们表达不出来。
6、五岁孩子正处于成长和发展的关键时期，家长应该注重以下方面的教育：语言能力：鼓励孩子多说话、多听故事，提高他们的语言表达能力和理解能力。可以通过阅读绘本、讲故事、参加语言游戏等方式进行。社交能力：培养孩子的人际交往能力和合作精神，让他们学会分享、尊重他人、解决冲突等。
泛指14岁以下，一般指6～14岁，6岁以下称幼儿。 中国《未成年人保护法》等法律规定0-18岁为未成年人，未成年人就是儿童。但是中国的儿童组织少先队员年龄在14岁以下，6岁以上。而共青团员的入团年龄为14岁以上。这又说明14岁以上就不属于儿童组织，属于青年组织。
《儿童权利公约》中将“儿童”界定为“18岁以下的任何人”。儿童权利公约（Convention on the Rights of the Child）适用于全世界的儿童，即18岁以下的任何人。
国际《儿童权利公约》界定儿童是指18岁以下的人。我国在1991年12月29日第七届全国人民代表大会常务委员会第23次会议上决定批准中国加入《儿童权利公约》 ，根据公约内的内容，公约将“儿童”界定为“18岁以下的任何人”。在儿童阶段又有如下细分 一，0周岁为婴儿 。二，1周岁-6周岁为幼儿。
童年阶段（0周岁-12周岁）大量事实表明，一个人的童年对其性格、人品的形成和后期人生的成长，其影响是深远的。少年阶段（13周岁-19周岁）这是一个人人生观、价值观、世界观形成的最为重要的时期。这一阶段的人理性的种子迅速发芽，并开始枝繁叶茂，其对社会、对生活都有了一定的认识和思考。
人类生长发育阶段有婴儿期、幼儿期、童年期、青春期、成年期、老年期六个阶段。
从整个人生来说，七年就是一个阶段，不断成长的阶段。以下文字，参考鲁道夫·斯坦纳（Rudolph Steiner）说的，人的一生，每七年一个周期。
人生的七个阶段就是人生的七个坎儿，从孩童到老年，人要学会成长，接受改变，懂得成熟，不怕变老。《平凡的世界》告诉我们：珍惜现在，享受人生的每个阶段，那些打不到我们的终将被我们战胜。谁的人生都会遇到几个坎儿，跨过去你就会看到下一个风景。时间无言，转过身你会发现，明天就在眼前。
际说来，人类的生命不该被划分为童年、青年、老年，那样不够科学，因为人每隔七年，就会有一个新的时期，一个新的阶段会展开。 一至七岁： 以自我为中心 在头七年的时期中，小孩子以自己为中心，他俨然是这世界的中心，全家人都围绕着他打转，任何他所需要的都会马上被满足，不然的话他就会闹脾气。
我们的一辈子，大致可以分为三个30年。前30年是我们一生中的成长期，是学习、探索、挑战和超越的阶段；中间的30年是我们一生中的拼搏期，是事业、家庭、社交和人际关系的重要阶段；后面的30年是我们一生中的成熟期，是人生的悟性、自我价值和人生追求的重要阶段。