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1、坚持背诵。语文中的古诗词、文言文的学习是重点也是难点。这类知识的学习，源于课堂，所以基本的是要专心听课。而重要的一条就是要积累，积累的好办法就是背诵。
2、我认为上到五年级让语文变好的方法如下：学好语文重点之一：字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。学好语文重点二：阅读一定要强化，最好能够做到每天练习一篇阅读。学好语文重点三：提高写作能力。写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。
3、阅读理解：五年级的阅读理解题目相对较难，需要学生具备较强的阅读能力和理解能力。学生可以通过多读、多思考、多总结的方式来提高阅读理解能力。作文写作：五年级的作文要求学生能够写出连贯、有逻辑性的文章，同时还需要有一定的语言表达能力和想象力。
4、多读书：通过阅读各种类型的书籍，可以提高学生的阅读理解能力和词汇量。可以选择一些适合自己水平的书籍，每天坚持阅读一定的时间。 多写作文：写作是提高语文能力的重要途径，学生可以多进行写作练习，锻炼自己的写作能力。可以从简单的日记、记叙文开始，逐渐提高难度。
1、坦诚沟通 首先，与老师坦诚地沟通孩子的考试成绩，表达对孩子的关心和期望。告诉老师您对孩子的进步和成长有信心，同时请老师帮助分析孩子在哪些方面存在不足。听取意见 请老师提出对孩子的建议和意见，并根据老师的建议制定相应的措施。老师可能会建议您帮助孩子加强阅读理解能力、提高写作技巧等。
2、加强写作训练。我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础，要学会对文章进行细读，精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空，是写不出好文章的。除此之外，注意观察生活、感悟生活，坚持不懈地记日记，有感而发地写随笔，都是帮助我们写好作文的有效途径。
3、阅读习惯：多阅读课外书籍，培养语感。写作习惯：记日记、看图写话，帮助培养写作能力。写字习惯：一手好字能给老师一个好的映像，同时还能培养自己的耐心。表达能力：多说多表达，表达能力和阅读写作也息息相关。
4、自己提前预习课文。如自查工具书，扫除文字障碍，阅读课文，找到重点，提出疑难，根据课前的“学习重点”提示和课后的“思考练习”进行思考。要养成好的习惯，不翻字典不看书，不动笔墨不看书。
1、一般孩子语文成绩不理想的话，都是没好好学的。
2、五年级学生语文太差怎么办？这是一个让很多家长和教师都感到困扰的问题。语文是基础知识，也是未来学习和职业发展的关键能力。如果孩子的语文能力不足，将会影响日后的学习和生活。那么，我们应该如何帮助孩子提高语文能力呢？首先，要培养孩子的阅读习惯。
3、-12-08 我儿子五年级了，一直不愿阅读，语文成绩很差。
4、写作：鼓励孩子多写作文，可以锻炼他们的思考和表达能力。作文不仅可以提高语文成绩，还能帮助孩子形成良好的思维习惯。复习：定期复习是提高学习成绩的重要环节。家长可以帮助孩子制定学习计划，每天抽出一定时间进行复习。
5、在学校不仅要发展各项长处，更应该好好读书，怎么样才能提高成绩？建议你用以下3个方式来提高成绩：1全神贯注：读书时，一定要全身心地投入，专注可使读书效率得到提高。只有积极主动地读书，才能感受到其中的乐趣，有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。
1、我认为上到五年级让语文变好的方法如下：学好语文重点之一：字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。学好语文重点二：阅读一定要强化，最好能够做到每天练习一篇阅读。学好语文重点三：提高写作能力。写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。
2、如果家长们条件允许的话，有空多带孩子出去旅游；送孩子出去学习课外才艺；或者带孩子看部电影；一起外出多多参加野外活动等。让孩子多多接触新鲜的事物，因为语文来源于生活，只要孩子们用心感受生活就会发现生活处处都是语文课。
3、自己提前预习课文。如自查工具书，扫除文字障碍，阅读课文，找到重点，提出疑难，根据课前的“学习重点”提示和课后的“思考练习”进行思考。要养成好的习惯，不翻字典不看书，不动笔墨不看书。
4、坚持背诵。语文中的古诗词、文言文的学习是重点也是难点。这类知识的学习，源于课堂，所以基本的是要专心听课。而重要的一条就是要积累，积累的好办法就是背诵。