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1、培养良好的学习习惯良好的学习习惯对提高语文成绩有着重要作用。家长和老师应该引导孩子养成定时复习、预习的习惯，让他们在学习中形成规律。利用课外资源进行补充学习家长和老师还可以利用课外资源进行补充学习。例如，可以让孩子参加读书会、写作班等活动，提高他们的阅读和写作能力。
2、多阅读，积累丰富知识 阅读是写作文的基础和前提，只有看得多才能写得出。在平常生活中多带孩子一起阅读，阅读的范围可以不仅要包括语文课文，还要包括人文历史、自然地理等各个方面。阅读的时间可以是早上，也可以是睡前，只要有合适的机会都可以与孩子一起阅读。
3、保质保量完成作业。孩子上课的时候，注意力非常集中，上课的质量高，课后完成作业的效率高。虽说孩子不刷题，但是练习册中的一些难题也能够完成。养成良好的阅读习惯。孩子从一年级就开始阅读，刚开始可能很难，到后面养成习惯了，自然不需要家长多说什么。
1、养成写日记的习惯 日记能培养孩子的观察能力，思考能力，分析辨别能力，增强孩子的自我约束力，提高孩子的文字表达能力和自我反省能力，更重要的是能磨练孩子的意志力和积累作文素材。超越课堂，走进社会生活 要孩子懂得：课堂小天地，天地大课堂。
2、二）养成良好的阅读习惯 孩子从一年级就开始阅读，刚开始可能很难，到后面养成习惯了，自然不需要家长多说什么。这点一年级的家长可以借鉴一下，选择的书籍要根据孩子的兴趣和知识水平来确定。（三）勤写日记提高写作能力 小朋友写作文，大多都是仿写或者续写自己读过的内容。
3、前面说了口语练习，但是光会口语表达还不行，学生还需要学习书面表达的能力。而对于小学生而言，最有效的提高书面表达能力的方式就是写日记了。一般小学三年级开始，老师就会要求学生学写日记了。
4、三年级提高成绩的方法：帮助孩子树立信心。勇气和信心往往决定了事情的成败。有了勇气，事情就成功了一半，所以我们要先帮助孩子树立信心。经常和孩子谈话，让他有足够的勇气去面对学习中的困难，相信自己可以 通过努力取得优异的成绩。但孩子遇到失败时，家长和老师都尽量少批评他，要从正面进行鼓励。
5、要提高孩子的语文成绩，最重要的是要加强语文基本功的训练。这和教材的版本没有太多的联系。：2：语文基本功包括听、说、读、写四个方面的能力。
6、-6年级 小学六年级着重是进行篇的训练，要在加强对课文条理、层次、内容理解、篇章结构训练的基础上，着重进行训练。比较法 在语文学习中，一篇文章的内容、结构都不尽相同，有的是总分总结构，有的是并列结构，这时候就需要孩子自己进行比较。
培养良好的学习习惯良好的学习习惯对提高语文成绩有着重要作用。家长和老师应该引导孩子养成定时复习、预习的习惯，让他们在学习中形成规律。利用课外资源进行补充学习家长和老师还可以利用课外资源进行补充学习。例如，可以让孩子参加读书会、写作班等活动，提高他们的阅读和写作能力。
多实践，提高运用能力 实践出真知，也是写作文的基础条件。小学三年级是写作文的起步阶段，在这个阶段要鼓励孩子以自己的实践经历来写作文。比如写一篇小游记，写一次与父母购物的经历，写一写与长辈玩耍的文章，等等。要尽可能让孩子把自己的实践用文字写出来，先可以不求完美，但要与真实实践保持一致。
小学三年级语文成绩差，应该怎么办如下：学好拼音知识，夯实拼音基础。完成识字任务，掌握生字词的读写能力。练习口语，提高口语表达能力。学习写日记，培养书面表达能力。多阅读，提高阅读理解能力。小学简介：小学教育除了教育的特点外，还有独特的基本特征：一是全民性，二是义务性。