新闻中心
本科学历毕业后，一年见习期满后，考核合格可以认定助理职称资格。获得硕士学位后，再从事本专业工作3年，考核合格可以初定中级职称资格。博士学位获得者，考核合格可以初定中级职称资格。
按照学历和相关经验进行评定。评定资格：大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。中专毕业，从事专业技术工作三年以上。高中毕业，从事专业技术工作七年以上。初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。
形成“一本规划、一张蓝图”，建立统一的编制审批体系、实施监督体系、法规政策体系和技术标准体系，构建统一的基础信息平台，形成全国国土空间开发保护“一张图”，实现国土空间开发保护更高质量、更有效率、更加公平、更可持续。
报考国家认证的职业规划师 首先需要达到中国职业规划师培训报名条件，即大学以上学历；年龄30岁以上或8年以上职场年资。其次还要通过中国职业规划师正规培训达到规定标准学时数，才可以申请参加全国统一的中国职业规划师考试。中国职业规划师考试为全国联考，一年3次，3月，6月和9月各一次。
cfp证书是什么意思cfp证书是国际金融理财师、注册金融理财师或者注册理财规划师需要的证书。cfp证书的报考条件是：在校大学生以及研究生；相关专业专科毕业生；理财机构相关从业人员。投资规划；风险管理与保险规划；退休规划与员工福利；税收筹划与遗产规划；金融理财综合。
RFP注册财务策划师：RFP证书是由美国注册财务策划师协会于1983年推出的，获得广泛认可的专业资格。CFP国际金融理财师：是国际上金融服务领域的个人理财职业资格。AFP金融理财师：AFP金融理财师资格认证是CFP资格认证的第一阶段。
理财规划师国家职业资格认证（ChFP）是由中华人民共和国劳动和社会保障部颁发的职业资格证书，是唯一一个由政府权威机构颁发的理财规划师证书。证书采用全国统一编号，可登录国家劳动和社会保障部官方网站――国家职业资格工作网查询真伪。
建构主义理论提倡的教学方法包括：随机通达教学、抛锚式教学、支架式教学。建构主义也译作结构主义，其最早提出者可追溯至瑞士的皮亚杰。他是认知发展领域最有影响的一位心理学家，他所创立的关于儿童认知发展的学派被人们称为日内瓦学派。
皮亚杰儿童教育的基本原则如下：感知与运动的统一：皮亚杰认为，儿童的认知发展是从感觉和动作开始的。因此，教育应该注重让儿童通过感官体验和身体活动来探索世界，从而促进他们的认知发展。语言的作用：语言是儿童认知发展的重要工具。
鼓励儿童进行社会交往：皮亚杰认为，儿童的社会交往对其认知发展具有重要影响。教育者应该鼓励儿童与同龄伙伴进行互动和游戏，培养他们的社交技能和合作精神。注重实践操作：皮亚杰认为，儿童的认知发展是通过实践操作来完成的。教育者应该为儿童提供实践操作的机会，让他们在实践中学习和掌握知识。
二皮亚杰认知发展阶段的理论对于教学上的启示是多方面的，主要有二：一是学生认知发展阶段特征制约教学，教学必须适应学生的认知发展；二是教学又可以作为学生认知发展的一个有效条件，促进学生认知水平的提高。这两方面是相辅相成的，适应是基础，促进是目的。