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1、可是，为了生活的需求，有不少家庭的父母离开孩子到外地打工，孩子只能让隔辈老人看管，可是隔辈老人对孩子的教育己不适应当今 社会 发展的需求，现在的教育教学的质量和体制都在潜移默化，教育体制的规范化，跟随新时代的高 科技 在逐步腾飞，甚至跟世界接轨。
2、告诉我家庭教育方面的话，还是要看个人的一个决定以及对待孩子的话，不能以一种强迫的形式。
3、”可见孩子教育成功与否至关重要。所以，在现在这个社会主义新时代，寻找到一个正确的、有利于孩子、有利于家庭的教育非常重要。以下就是我对新时代背景下关于家庭教育的一些粗浅看法。首先，我觉得不管在哪种背景下，家庭教育成功与否的重要因素，与这四个字息息相关——言传身教。
4、我认为在新时代教育孩子，应该从放手开始。家长学会放手，才是孩子真正成长的开始。那么，孩子一路成长的标志是什么？我们应该搞清楚。是孩子独自生活的能力，是孩子独立学习的能力。
5、应明确家长角色职责，担负起抚养子女的责任，履行教育子女的义务，以良好的品行修养，给孩子做出表率。端正态度，倡导科学、健康、文明的育儿新观念，做好孩子的第一任老师。应革除急功近利的世俗观念，树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家教方法，尤其要树立正确的成才观。
一是胎儿起教思维；二是育婴思维；三是儿童起蒙思维；四是父母身教言传思维；五是系统科学和专项技能实训思维；六是学校系统教育和家庭结合教育思维。
道德和价值观：传递家庭和社会的价值观，教育孩子区分对错，并根据自己的信念做出决定。这包括诚实、公正、同情和尊重等价值观。多元文化教育：在全球化的世界中，培养孩子对不同文化的理解和尊重是很重要的。通过书籍、旅行和与不同背景的人交流，拓宽他们的视野。
过去的认识里，家庭教育通常认为是在家庭生活中，由家长（其中首先是父母）对其子女实施的教育。即家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践，对子女施以一定教育影响的社会活动。而按照现代观念，包括：生活中家庭成员（包括父母和子女等）之间相互的影响和教育。
1、用孩子视角看世界。孩子在做错事，或者哭泣有情绪时，父母不要马上发怒，要先看看是什么问题导致他心情低落的。孩子也许不是在调皮，只是真的有问题，而小家伙不会表达，父母又理解成他在调皮。多站在孩子的视角去看待问题。多一点细心和耐心。父母要工作，事情总是很多很忙。
2、观察孩子的肢体语言：孩子的情绪往往会通过肢体语言表现出来，例如面部表情、姿势、手势等。家长可以通过观察孩子的肢体语言来了解他们的情绪状态。倾听孩子的言语表达：孩子的情绪也常常通过言语表达出来，例如说话的语气、用词、音量等。家长可以认真倾听孩子的言语表达，从中了解他们的情绪变化。
3、倾听和观察：家长应该花时间倾听孩子说话，注意他们的非语言行为，如肢体语言、表情和眼神交流。这些细节往往能透露孩子的真实感受。开放式问题：使用开放式问题鼓励孩子表达自己的想法和感受。
4、尊重孩子是培养他们独立思考和解决问题能力的关键。通过尊重，孩子会学会尊重他人，形成良好的社会交往习惯。在与孩子沟通时，运用心理暗示，引导他们积极思考，而不是仅仅下达命令，这样能激发他们的主动性和创造性。眼神和微笑是无声的语言，它们能传递关爱和理解。
