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如：不长时间看电视、玩电脑游戏，不需要父母的督促、陪伴能自觉完成学习任务，学习专心认真，经常进行广泛的阅读，知道珍惜时间，什么时间做什么事情等。
学会倾听的习惯 上课不做小动作，不玩玩具及学习用品，不做与学习无关的事。认真倾听其他同学发言，看他们发言是否正确，有没有需要补充的。要倾听老师讲解，并按要求认真练习。善于思考的习惯 上课专心听讲，认真思考，积极发言。善于发现，大胆发表自己的见解，对不懂的问题要主动向教师请教。
少看电视、上网、耍手机，养成读书好习惯 读书时要阅读让孩子感兴趣的书籍，可以是一些带图的故事，可以是孩子喜欢的电视剧的剧本。等孩子喜欢上读书之后再去读一些大部分的书。家长也可以陪着孩子读，在陪读一阶段之后一定要让孩子自己去读。培养礼貌待人 培养孩子懂礼貌，应从父母自身做起。
良好的作息习惯培养。一日之计在于晨，美好的一天，从早晨开始，早睡早起的好习惯，能够让孩子愉快的迎接朝阳，以饱满的精神面对新的一天。小学生要保证十小时的睡眠时间，从中医的角度讲，此时身体内部的脏器开始工作，因此晚上11点之前必须进入深度睡眠状态。良好的卫生习惯培养。
1、培养孩子的安全意识和习惯，如不靠近火源、电源、尖锐物品等。 培养孩子的语言和认知能力，给予孩子适当的关注和刺激。 培养经常性的生活习惯，如睡觉、吃饭、洗澡等。2-5岁： 培养孩子自理能力，如穿衣、洗手、刷牙等。 培养孩子社交能力，如孩子接触同龄人，并学会与人合作。
2、学业规划要从以下几个方面来写：明确的最大目标。比如说想考什么大学、要达到什么高度或者更长远一些，的就业方向是什么。首先要了解本校的每年的录取情况和梦校的招生情况，学会利用网络资源（高校官网、权威教育咨询官网等等）和身边的人才资源对升学之路做一个大致了解。细化目标。
3、各类法定节假日及寒暑假期间作息时间可自由安排，但是 必须有规划，在各时间段内都必须定时定量完成相关任务（自我约束）。家长要掌握在家庭教育中培养孩子的方法，探索家庭教育中培养孩子的规律。让孩子学会确立目标、制定计划、实施行动、检查反思，使孩子形成自主学习的动力系统。
4、结束语 好的家庭环境会让孩子的成长如鱼得水，而不好的家庭环境则会大大阻碍孩子的成长。下面是葬送孩子成长的不良环境，爸爸妈妈一定要尽量避免。不良环境之一父母离婚，相对已经成人的父母来说，打击要比孩子轻得多。
5、为了实现这个梦想，把他分成三个阶段性的目标？分别确定每个阶段做什么。4，做一个具体现在以及明年的计划是什么？把所有今年和明年要做的事列出来？5，除了学习之外，我提供给小孩子什么样的生活？这种生活方式对他以后的成长有什么作用。6，一起签名，日期，做承诺。
提前制作时间规划很多事情想法都是非常美好的，而到真正执行的时候却拖延又拖延。为了避免这样的事情发生，我特意在网上购买了儿童成长自律表，给孩子制定了如下的时间规划。这只是一种理想状态下的时间规划，实际情况与规划其实有很大的出入，但是项目总是类似的。
一，首先，让孩子有一个好的时间观念三岁的小孩一般都可以送去幼儿园，但是他在家的时候，我们也不能让他放松警惕，我们可以给孩子起床，玩耍，吃饭，睡觉分成几个时间块，让孩子慢慢形成习惯。
晚上：18：00 - 19：00 温馨家庭时间，可以和孩子一起看书、讲故事、玩游戏等，增强家庭感情 睡前：19：00 - 20：00 洗澡、准备睡觉 晚安：20：00 - 7：00 睡觉 在这个安排中，孩子有足够的时间进行学习、游戏、活动和休息，从而做到玩和学的兼顾。
早饭后两个人会开始画画、涂色，这个建议大家选一些孩子喜欢的类型，比如喜欢圣诞节的就买圣诞主题的涂色、绘画本；喜欢水果蔬菜的就买水果蔬菜的；喜欢动物的就选动物的。这样的好处是会引发孩子的兴趣，能够保持孩子的专注力。基本上能玩个1小时左右。
三岁的孩子对于学习这件事可能还处于懵懂的状态，如果想要兼顾可以把学习和娱乐相结合，让孩子在玩耍的同时学习。
以拼图游戏为例。一岁或两岁的孩子可以控制2~3个谜题，而两三岁的孩子会在4~12个谜题之间徘徊。然后，当把拼图拼在一起时，我们应该根据孩子们的能力给他们提供适当数量的拼图，这样孩子们就不会害怕困难和失去兴趣。有时候，我会悄悄地陪着孩子们。
1、幼儿园上半年工作计划 篇1 一：班级管理 常规管理：组织好幼儿一日生活常规是对一个幼儿园老师的要求。常规主要是为了培养幼儿从小养成良好的生活习惯。从幼儿的洗手、排队、东西归位、用餐、坐姿、午睡、脱衣、穿衣等做起。 幼儿安全管理与教育：只有确保幼儿安全的条件下我们才可以顺利开展教学活动。
2、幼儿园上半年工作计划范文1 指导思想： 围绕院务工作计划，本学期保教组以领会《规程》、《纲要》为指导，坚持“以幼儿发展为本，以教师专业化成长为本”的理念，不断更新教育观念，加强教育教学研究，提升教师教学水平，优化一日活动，进一步完善园本课程，促进幼儿健康成长。
3、卫生保健以幼儿园《纲要》（试行）为指导，进一步增强目标意识，贯彻实行“预防为主”的方针，实施科学育儿，遵循保教结合的原则，全面规范保育工作，让幼儿有健康的体魄，大力提高保教质量。使我园卫生保健工作再上新台阶。 具体目标 切实抓好卫生保健工作，如：营养分析、餐前餐后管理及日常消毒等常规工作。