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在孩子的英语学习旅程中，《做孩子最好的英语学习规划师》/这本书强调了学与习的平衡，特别强调习得的重要性。在幼儿阶段，习得应占80%以上，小学后逐渐平衡课堂与家庭学习。首要策略是听力引导，通过建立英语语音体系，让孩子与声音和情境相联系，促进流利表达。
近日，在学校高屋建瓴地指导下，我深入地阅读了盖兆泉老师的《做孩子最好的英语规划师》一书，使我茅塞顿开、获益匪浅，为我接下来的英语教学指引了一条可以前进的方向。
无意识的输入成果大于有意识的学习。孩子在真实的交际语境中，为了满足交流互动，而大量接触英语的自然学习过程。听、说、读、写顺序不容颠覆。尊重沉默期。孩子从听到说，沉默期需要6-12个月。遵循“i+1”的可理解性输入原则。所有输入内容都需要可理解，并在其之上循序渐进的增加新知识。
《做孩子最好的英语学习规划师》是一部由盖兆泉 所著的英语教育科普书，外研社出版发行。内容简介 《做孩子最好的英语学习规划师：中国儿童英语习得全路线图》是写给家长的一本英语教育科普书，作者盖兆泉既是一位专业人士，也是一位实践中的妈妈。
1、英语师范类职业生涯规划书1 前言 工作xx年了，虽然有过计划，有过打算，却从没有付诸实施，认真地给自己的职业好好的规划一下。现在，在学校领导的倡议下，我终于静下心来对自己的职业做一个长远的规划，使自己在进行教育事业时有一个明确的前进方向和发展目标，认真地规划了一下自己的未来。
2、英语师范专业职业生涯规划书 篇1 时间如白驹过隙，转眼已经大三，不久我便会走上社会开始工作。凡事预则立，不预则废。职业生涯规划着未来从事什么职业，规划着如何在这个竞争极大的社会里有发挥自己的能力。刚开始进入大学或许对自己的未来一片迷茫，但是渐渐地，我对自己的专业以及未来的就业方向有了一定的了解。
3、英语专业本科大学生职业生涯规划书1 自我认知 我的职业兴趣是当一名合格的教师。无论是小学、中学还是大学，我想，只要有一份稳定的工作即可。 我认为自己在英语专业方面一定会有所成就。在大学四年，同时也会学到成为一名合格的教师所应该具备的能力及素质。 我认为自己是一个性格活泼、开朗的人。
4、师范类专业的职业生涯规划书1 职业定位 百年大业，教育为本，如果我们的教育出了问题那将会影响到整个国家的发展。我发现在教育领域有很多事情可以做，它有广阔的平台供我充分展现才华，施展抱负。再说，我们读书的目的不就是问了让自己的一生能够为国家争得荣誉吗？所以我认定了教育，并且义无反顾，无怨无悔。
5、关于职业能力方面语言能力，分析能力，组织能力都较为不错。个人特质方面适合编辑、新闻、翻译类工作，因为具有较强的文字功底，作为英语专业学生口语也还不错，因此认为自己可以胜任英语翻译类工作。我的职业价值观最看重的是稳定度，信誉度，周边环境，发展前景等。
6、师范类个人职业生涯目标规划书（二） 题记 “十年树木，百年树人”，追溯历史发展的步伐，教育成为传承 文化 的根脉，“教育大国，教师为本”中华民族文化源远流长，教师则责无旁贷的要承担这个责任，成为文化火炬的传递者，衔接文明的传承者。
1、学生成长计划书范文篇一梦想中的大学生活已经过半，回顾当初对大学的憧憬，说是雄心壮志也不过分。正如古人所说：“君子博学而日参省乎己，则知名而行无过矣”，我想我应该为自己的学业和个性成长好好规划一下了。大学生活，我们所面对的无疑就是性格培养、个人能力和专业知识。所以，我的总体规划主要围绕这三点进行。
2、学生成长计划书范文篇一 梦想中的大学在悄然之中已经过半，会想起当初对大学的憧憬，说是雄心壮志也毫不为过。所谓“君子博学而日参省乎己，则知名而行无过矣”，我想我应该为自己的学业好好规划一下了。大学我们所面对的我想无非就是三件事：性格培养、个人能力和专业知识。所以我的总体规划也就主要围绕这三点进行。
3、个人成长计划范文篇1 时间飞逝，一学期即将过去，对照自己学期初的个人计划，比比、对对，思思。 脚踏实地的班级管理。这一学期，我与班里的何老师、潘老师团结协作，齐心协力的做好常规工作，注重幼儿养成良好的生活习惯和生活自理能力，在活动中初步养成一定的规则意识，有一定的自控力。
4、个人成长计划书1莫泊桑曾言：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新学期，新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再次踏上征途！追求：是充实生命的必然途径。时间就像那无情的流水，流去我在小学里的五年光阴。
小学英语教师职业规划书1 教师职业标准要求教师既有深厚的学术根底、广阔的学术视野，又具有现代教育技术。这说明教师的专业实际上包括两个专业：一个是学科专业，一个是教育专业。学科知识方面强调的，是任教学科的学术水平。从有关调查显示，中学教师的专业学术水平与学科教育知能水平相比明显不足，其中英语教师的差距更明显。
英语教师职业生涯规划书范文（一） 前言 工作xx年了，虽然有过计划，有过打算，却从没有付诸实施，认真地给自己的职业好好的规划一下。现在，在学校领导的倡议下，我终于静下心来对自己的职业做一个长远的规划，使自己在进行教育事业时有一个明确的前进方向和发展目标，认真地规划了一下自己的未来。
英语教师个人专业发展计划1 作为一个刚踏入小学教育领域，各方面还不成熟的小学英语教师，我觉得，在我的职业生涯中，我必须学会发展自身的职业能力，以便适应不断发展的教育需求。在此，我对我的职业个人近三年的发展进行了一次成长规划设计。
学生的个人目标可以这样写：加强学习自觉性，做好预习和复习工作。每天放学回家，回顾一下讲课内容，并对已做完的作业进行检查，尤其是数学，争取一题多解。另外，每天预习新课内容，逐步提高预习效果。做到作业规范化。及时订正老师批改过的作业，及时搞清问题的症结所在。
学习目标：从即日起，利用一切可以利用的时间刻苦学习，争取在下次月考中，减少失误，班级排名在前三十名以内。以后每次考试，都争取前进五名左右，不能后退。学习计划：合理安排好学习时间 每天回家先把当天的作业完成，再利用剩下的时间预习、复习。而且，要充分利用零星时间。
我们每学期都要写学习目标，但是很多人都没有掌握写学习目标的方法，下面就让我们一起来看看怎么写学习目标吧。
个学习目标 学好基础知识，认真对待每个科目。多听（听课）。多记（记重要的范文，记重要的题型结构，记概念，记公式）。多看（看书）。多做（做作业）。多问（不懂就问）。尝试兼职、社会实践活动，提高自己对专业的兴趣和能力。多动手（做实验）。提高自己的心理素质和修养。
1、学习计划篇1 总则： 坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障，一切都是空谈。 每天听写一篇文章，以此文章为中心，展开一天的学习。 听说读写译五项都要练，以听说为主。 求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。
2、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。
3、学习计划怎么写 选择适合自己的镯子圈口是一项重要的任务，因为如果选择的圈口不合适，可能会影响佩戴舒适度和造成脱落等问题。 明确学习目标 在开始制定学习计划之前，我们需要明确自己的学习目标。这意味着我们需要思考自己想要达到什么目标，以及为了达到这些目标需要学习哪些内容。