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阅览论文及散文书籍和文章，多写日记，多写论文及散文。论文能强化人的思维组织能力，散文能训练人的感悟和观察能力；学会倾听 。倾听不代表漫无目的的听人说话，而是训练自己在听人说话时能自觉地找出关键词，关键语句，关键思想，可以训练自己有效的倾听。沟通，谈话 。
学会倾听。上帝赐给人两只耳朵、一张嘴，就是让人类学会倾听的，想要提高自己的表达能力，首先要学会倾听，多听、多思，对自己的表达能力会有很大影响。多读书、多看新闻。说话要言之有物，头脑里有语言素材，才能有话可说，所以平时多读书、多看报、多看新闻，时间长了，也就有表达自己观点的欲望了。
多听，是在与别人交流的时候多听别人的说话方式，从中学习其好的说话技巧，从而提高自己的语言表达能力，也是为多说做准备。由于国考申论的特殊性，所以听的时候一方面学习好的说话技巧，另一方面听的时候要有侧重点。例如听新闻联播，学习其对时事的报导性、概括性、新闻性的语言。
多看书。书是人类的益友，在看书的过程中，可以不断积累素材。同时也会潜移默化地教给我们一些语言表达的经验等，进而可以帮助我们提升语言表达能力。02 观看电视节目。
多听，是在与别人交流的时候多听别人的说话方式，从中学习其好的说话技巧，从而提高自己的语言表达能力，也是为多说做准备。由于国考申论的特殊性，所以听的时候一方面学习好的说话技巧，另一方面听的时候要有侧重点。例如听新闻联播，学习其对时事的报导性、概括性、新闻性的语言。
多与他人交流，你会发现一件事情每个人站的角度不一样，思考的内容不一样，所表达出来的也是不一样的，这样既可以锻炼你的理解能力，又可以锻炼你的语言表达能力。你会发现自己交流得越多，思维就会更加的活跃，好口才就是在锻炼中不断提升。
充满着信心。我们提高语言表达能力就需要时刻对自己充满信心，不断的利用各种机会来锻炼。多去阅读。
1、听的能力 听是说的基础。要想会说，建立你养成爱听、多听、会听的好习惯，如多听新闻、听演讲、听别人说话等，这样你就可以获取大量、丰富的信息。这些信息经过大脑的整合、提炼，就会形成语言智慧的丰富源泉。培养听的能力，为培养说的能力打下坚实的基础。
2、六）学会总结：就是在对话中不断做小结，以澄清要点，概括中心，使人感觉彼此的沟通交流卓有成效。“不断总结”会推动你在对话中回顾讲过的内容，并以此来有效调整双方沟通的内容，并确保对话双方都充分理解对方在讲什么。而且，不断总结可以避免出现听说随意、频繁跑题、时间无效浪费的现象。
3、多给自己创造锻炼表达能力的机会。不要等机会，要多给自己创造锻炼表达能力的机会，比如报名参加演讲、主持会议等等，都是非常好的锻炼机会。总结经验教训。平时要多总结、善于总结经验教训，下次再交谈或者演讲的时候扬长避短，时间久了，语言表达能力自然会提高一大截。
4、你会发现自己交流得越多，思维就会更加的活跃，好口才就是在锻炼中不断提升。
提升自己的语言表达能力首先要自信，自信是一种心态、一种情绪，但自信不是自大，不是骄傲，自信是发自内心的自我肯定与相信，是在适应社会各种场合的一种坦然从容的心境。增加词汇积累，提升语言逻辑能力 如果说表达是一个人的软技能，那么专业技能和语言组织能力就一个人的硬实力了。
提高语言组织能力和表达能力方法如下：每天坚持练习口语，保证自己说话的次数够。坚持练习自己的语言能力，保证自己不落后与普通人，保证自己的话能够让听的人，恍然大悟，坚持练习自己的语言，多多练习，组织语言的能力能够提高。看一些新颖的书籍，关于口才的一种书籍。
学会聆听在说话的前提是要学会先聆听。在与他人交谈的时候，我们要仔细、认真地听对方在讲什么，不要急于去在听的过程中要思考对方表达的意思是什么，要怎么回应对方。其次，对方的语言有什么特点？哪些说话技巧我们是可以学习的，比如说话斯文、果断、圆滑、有深度等。
多与人交谈。你不妨尝试扩大你的社交圈子，不断增加你的说话机会，这样更有利于提高你对语言的驾驭能力。二\提高语商应具备六大能力 要想提高自己的语商，成为语商很高的语言天才，还应具有以下六大能力。1．听的能力 听是说的基础。
用英语提高自己的语言表达能力，去努力学一些自己认为很难的英语，反复去琢磨发音，然后再念几遍，记熟。可以提高语言表达以及反映能力。
一）朗读、背诵。朗读、背诵是把书面语言用口头语言表达出来的一种方式。它可以使学生的口语受到严格的训练，是提高学生的口头表达能力的有效手段。朗读、背诵除了具有使学生深入理解课文内容，增强记忆的作用以外，目的还在于提高学生正确而有表情的说话能力。
摆正心态：认识到语言表达的困境源于缺乏自信，而不是能力问题。首先要接受自己在这方面缺乏经验，而非无能。 分析不足：找出表达难题，是开口难、无话可说，还是在特定场合紧张？详细列出并针对这些不足进行改进。
如何改善自己的语言表达能力 说话时不应用俗语。常用俗语会妨碍你在语言方面的自如运用。 要做到尽量多用数字。说话时多用数字，语言会更加生动，说服力强，自己也会更加自信。 多看电视。
多听，是在与别人交流的时候多听别人的说话方式，从中学习其好的说话技巧，从而提高自己的语言表达能力，也是为多说做准备。由于国考申论的特殊性，所以听的时候一方面学习好的说话技巧，另一方面听的时候要有侧重点。例如听新闻联播，学习其对时事的报导性、概括性、新闻性的语言。
可以多参与一些群体性表达游戏，类似狼人杀、剧本杀等等。模仿别人的表达方式，既锻炼了思维又提升了表达。 多与人交谈。 尝试扩大自己的社交圈子，不断增加自己说话的机会，这样更有利于提高你对语言的驾驭能力。 最后再说一点，一定要相信自己，不要怕说的不好就不敢讲。
语言表达能力提升方法介绍如下：提高语言表达能力的方法有这些：一是倾听，如听新闻，听演讲，听别人说话等；二是多看，如看电影、书籍和报纸等；三是背诵，如背诵诗歌、谚语、格言等。倾听听是说的基础。
摆正心态，心态很重要，很多人觉得自己不如别人，失去自信心，开始变得自卑，不敢开口说话，如果是这样的话，那证明语言表达已经对你的生活带来非常大的困扰了，这是非常严重的，也是很不可取的，所以在开始学习语言表达之前，一定要自我意识到，自己只是在言语表达方面缺少经验，仅此而已。
多听，是在与别人交流的时候多听别人的说话方式，从中学习其好的说话技巧，从而提高自己的语言表达能力，也是为多说做准备。由于国考申论的特殊性，所以听的时候一方面学习好的说话技巧，另一方面听的时候要有侧重点。例如听新闻联播，学习其对时事的报导性、概括性、新闻性的语言。
多与他人交流，你会发现一件事情每个人站的角度不一样，思考的内容不一样，所表达出来的也是不一样的，这样既可以锻炼你的理解能力，又可以锻炼你的语言表达能力。你会发现自己交流得越多，思维就会更加的活跃，好口才就是在锻炼中不断提升。
语言是思维的外在表现形式，语言缺少逻辑、表达混乱，说明思维不清晰。教师想要锤炼自己的语言表达能力，一定要有意识地训练你自己的思维。04 提高概括能力和总结能力 现在教师有很多公开发言的机会，要利用好每一个发言的机会，去锻炼自己的。
提升语言表达能力的第一步是多听。在与他人交流时，倾听并学习他们的说话方式，吸收优秀的说话技巧。特别是在准备国考申论时，除了学习说话技巧，还应注重听力训练的侧重点，例如，通过听新闻联播来学习如何报道时事、进行概括性陈述以及使用新闻语言。 第二，要多读好书，培养良好的阅读习惯。
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