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家长学校：家长学校是一种有效的学前儿童家庭教育指导形式。这种学校通常由幼儿园或社区组织，邀请教育专家、心理学家或医生等专业的家庭教育指导者，向家长传授科学的育儿知识和方法。家长学校可以帮助家长了解学前儿童的发展规律和特点，掌握与孩子沟通的技巧，更好地陪伴孩子成长。
世纪上海的学前儿童家庭教育指导形式也在跟着时代的发展而发展，常用的学前儿童家庭教育指导形式主要有个别指导、集体性指导两类。
现场指导：指导者亲临现场，针对家庭教育存在的问题，给予具体的指导和帮助。家长学校：通过组织家长参加学习班、培训班等方式，传授家庭教育知识和方法，提高家长的教育水平和能力。咨询指导：指导者通过电话、网络等方式，为家长提供个性化的咨询和指导服务。
1、家庭教育的方法有：重视家长的榜样作用，养成良好的行为习惯，和孩子一起成长。努力创建学习型家庭，让孩子以学为乐。尊重、信任孩子，促进孩子主动发展。潜移默化法。潜移默化是指人的思想或性格不知不觉地受到感染、影响而发生了变化。
2、家庭教育的主要方法有思想引导法、目标鼓励法、家长以身作则、可以训斥但不要体罚孩子、多鼓励夸奖孩子等。思想引导法：家庭在对孩子进行教育时，从意志品德、遵纪守法等方面进行引导式教育。坚持不懈地向孩子灌输知识就是力量的观点，叫响“学生不学习不算尽责任，学习学不好，不算好学生”的口号。
3、家庭教育方法如下：榜样示范法 这种方法不仅仅是指家长要以身作则，为孩子树立良好的品行道德的榜样，也包含了典型人物作为榜样的示范作用，在潜移默化中，感染、教育孩子。正面说理法 这种方法全国的家长应该都很擅长，但常常收效甚微，原因有二：错误使用场景；错误的使用方法。
4、榜样示范法。家长要为孩子提供示范，榜样。让他有可以模仿和学习的的对象。首先要是注意身教，即父母要用自己的言行影响教育孩子；再者榜样引路，即用古今中外的名人事例或孩子身边的先进人物以及同伴中的佼佼者来教育孩子。谈话疏导法。即家长就某一个问题或某一个方面的知识和孩子交谈的方法。
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