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1、为小学生创造一个良好的艺术氛围：积极创造良好的艺术氛围，能诱发小学生的绘画积极性，从而促使学生主动学习，展开思维的翅膀。
2、给学生创造一个良好的空间，给学生们一个天地。学生作画时，积极去帮助他们学会用颜料与用笔，积极培养他们良好的绘画习惯，开心绘画。给学生提供良好的物质条件。为学生在绘画材料上准备充分，并及时更新，尽可能做到家长、老师、学校、家庭同步营造一个提高学生绘画发展的物质上的准备。
3、建议从儿童画学习。儿童画具体分为简笔画、线描、儿童水粉、创意画儿等。具体分述如下：简笔画：工具可以采用水彩笔、油画棒、马克笔等。一般在素描纸和水彩纸、卡纸上作画。线描：一般用线条表现对象，通过线的疏密层次变化体现对象的美感。一般用记号笔在素描纸、水粉纸和卡纸上作画。
4、小学生学画画入门先学素描。严格意义上来说，小学生学画画入门先从学习素描开始。小学生画素描要懂得素描的基本要素，如形体、比例、结构、明暗调子、质量感和空间感等。这些名词看起来好像不难，但具体的操作确实是很不容易的。培养正确的学习方法，也就是建立在对物体的深入理解上。
5、现在只是打基础的阶段，其实如果孩子比较喜欢，可以尝试一直学习，学的内容的话还是要看孩子自己的兴趣，这样对大学选专业有好处，针对艺考其实不用太担心，其实在艺考的时候因为针对性比较强一点，所以到高二的时候还是要进专门针对艺考的机构学习，这样会更有针对性。
6、要排除儿童学习绘画以成名成家的功利性目的，不能将儿童美术教育搞成专业教 育，不要过早对儿童定向。儿童美术教育只是一种审美的启蒙教育，是以促进儿童全面发展而目的，是培养儿童想象力、观察力、记忆力和创造力的教育，是培养儿童从小心灵向上、向善、向美的“心灵教育”。
1、你具有友善、负责、认真、忠于职守的特点，只要你认为应该做的事，不管有多少麻烦都要去做，但却厌烦去做你认为毫无意义的事情。你务实、实事求是，追求具体和明确的事情，喜欢依据实际情况来考虑问题。你善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息，不喜欢逻辑的思考和理论的应用。
2、职业兴趣——喜欢干什么：我的职业兴趣有一份简单的工作，比方说幼儿园老师，就是我喜欢的职业，可以天天跟孩子在一起，很开心。职业能力——能够干什么：我的具体情况是喜欢学前的专业，有耐心，喜欢小孩子，有爱心，喜欢画画和唱歌，以及看书，有当家教的经历，能够和幼儿有很好的相处。
3、职业兴趣：我对学前教育充满热情，尤其是幼儿园教师这一职业，因为它能让我每天与孩子们在一起，享受简单的快乐。 职业能力：我具备学前教育专业背景，拥有耐心和爱心，擅长画画、唱歌和讲故事，有家教经验，能与幼儿建立良好关系。
4、未来职业规划的写法如下：兴趣是的老师，我是喜欢实际操作，做事喜欢遵循一定的规则。喜欢动手去做一些事情，动手能力比较强，做事手脚灵活，动作协调，喜欢与机器，工具打交道。同时自己的表达能力也不强，不善于与人交际。我喜欢户外运动，喜欢独立工作或跟少数人合作。
1、案例1：一个五年一贯制动漫专业的学生，喜欢画画，有美术基础．希望将来做一名导演。其职业生涯规划设计如表1所示。软件专业的职业规划 软件专业需要学生具有一定的界面设计能力、软件应用及开发能力，还要具备企业需要的素质。
2、为了我的理想目标而奋斗，我相信我的努力会有所收获。不仅仅是对我。同样也对我的家庭。也对这个社会做出了贡献。那是因为我坚信“知识改变命运，技能成就未来”。 动漫设计职业生涯规划书2 自身条件分析 我是一名动漫设计专业的学生。
3、要求学生在动画设计的理论基础上，掌握漫画设计的原则及表现技巧，了解影视及每体领域的发展方向，掌握一定的理论知识及专业技能。主要课程有：主干课程，动漫技法、角色造型设计。
小学生成长规划可以分为三个阶段：过渡阶段、积累阶段以及提升阶段。（1）过渡阶段（一二年级）这个阶段的孩子年纪小，行为幼稚，学习习惯还未养成，家长要在孩子的学习习惯方面下功夫，培养孩子良好的学习习惯。与此同时家长也要以身作则，给孩子树立良好的榜样，养成孩子正确的道德行为观念。
低学段阶段是指孩子在初入小学后前几年，在这个阶段许多孩子对小学的学习氛围还很生疏，心里还怀恋着在幼儿园里日子，所以无法投入学习。在这个阶段家长应当要做的就是培养孩子针对每科专业知识的热情，抓牢孩子的读书习惯。
注意学校生活在孩子上小学的时候，学校生活是非常精彩的，我们一定要让孩子爱上学校，这样孩子就能够主动去上学。那么在学习的时候，如果遇到任何困难，家长都可以及时的帮助孩子，这样孩子才不会产生畏难的情绪。
提高自己在语文、数学等方面的学习能力。加强运动，提高身体素质。学会做简单的家常菜。具体措施：针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思，调整。在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。
给孩子制定一个学习计划表。刚上小学的小孩，他们自己没有自己的主见，一切都需要靠着老师的领导和家长的领导。所以在孩子刚刚学习的时候，他们是没有目标的，这个时候需要家长给孩子制定一个学习计划表，让孩子遵照学习计划表上面的计划一步一步的来做，假如什么时候写作业，什么时候去复习。