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1、半间教室更是首次将素质教育与各学科进行融合。其中历史学科作为重要的人文科学，对于学生能力品质的塑造至关重要。
2、而且实践证明第一人称设置法非常好，激发了学生的历史想象能力，培养了学生的创造性思维，拉近了历史与现实的距离，激发了学生的兴趣，每个学生都能找到自己的位置，提高了课堂有效参与度。 关注课堂检测的设计。
3、提升初中历史教学的有效性途径有很多，但最重要的一点是要以学生为本，教学要贯彻人文关怀，要平视学生，换位思考，要让学生真正在历史学习获得进步，只有把握好这一关键点才能真正做到教学相长，提高教学的有效性。 李小满 浅谈初中历史教学怎样减负增效读后感 （一）优化课前准备，为提高课堂效率作保障。
4、案例教学法：是指通过—个具体教育情境的描述，引导学生对这些特殊情景进行讨 论的一种教学方法。案例教学的宗旨不是传授最终真理，而是通过—个个具体案例的讨论和思考，去诱发学生的创造潜能，他甚至不在乎能不能得出正确答案，他真正重视的是得出答案的思考过程。
缩记法缩记法是记忆信息量减到最少，但要点全记住的方法，是文科学习的好帮手。
如何快速提高学习成绩如下：学习要主动。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。
如何提高学习成绩方法如下：1，在上课之前，一定要预习，这很重要，这将有助于你理解老师上新课的内容。2，老师在讲课的时候，即使听不懂也要认真听，适当的笔记，然后课下可以找免费资源看网课，继续再看一遍今天的内容，不懂的圈出来，然后一定要问别人把不懂的问题解决掉。3，经常复习很重要。
1、交替学习法 交替学习，就是把既相关、又不同的学习内容混合在一起学习。比如：把数学中的函数题、几何题、统计概率等题目都混合在一起，然后每天做一小时。而不是今天专门做数学几何题，明天专门做函数题等等。
2、课后学习复习。找一个安静并隔绝外部干扰的地方进行，这在大学里很容易做到。另外也可以找几个志趣相投的同学建立一个学习小组，这样或许可以调动你的学习兴趣。需要注意的是，要确保大多数时间都在学习，而不是在聊天。逃课。
3、做好学习准备阶段。解决情绪问题。比如说我们要先克服厌学情绪还有要积极的心理暗示。然后是要快速集中注意力，创造学习环境与仪式感。排除一切干扰，比如书桌要有序，东西要少，只留下你需要看的书以及一些学习用具。采光要好，环境要安静。
4、制定学习计划 每天为自己规划好每段时间应该干的事情，这样学习效率会得到显著的提高。可以给自己设置一个闹钟。每当你开始一项学习或任务时，你可以为自己定下时间，学习直到闹钟响铃，你这时如果还处于高效专注的状态下，就不用停止工作，继续下一个闹钟。
5、要保证高效学习，我认为大学生可以采取以下几个方法： 制定合理的学习计划：制定每周、每天的学习计划，合理分配时间，确定学习目标。将大任务拆解成小目标，逐步完成。 创建良好的学习环境：选择一个安静、整洁、舒适的学习环境，远离干扰源，例如手机、电视等。
一个水桶盛水多次，在于最短的那块木板有多高，只有“补短板”才能让学习成绩有所提高。所以把时间和精力放在不擅长的科目上必要，可以通过自己弥补，也可以找一些正规的补课机构进行补习。
目前最紧要的事情就是努力提高自己的成绩，那么如何才能快速提高成绩？你可以用这3个方式来提高成绩：1主动读书：只有积极主动地读书，才能感受到其中的乐趣，效率就会在不知不觉中得到提高。我们要把读书看作是一件有趣的事，这可以帮助我们更好的提升自己的成绩。
提高成绩的方法有：①提升有效性学习时间。老师讲得再细，只听不做，永远也学不会。目前很多人的现状是，输入很多，输出很少。知识的巩固和内化需要输出型学习方式，所以要培养自己主动输出知识的意识。②针对性提升，掌握科学学习方法。
提高学习兴趣 世界上杰出的科学家们，都是对自己的科研项目十分热衷。想要真正提高学习成绩，养成良好的学习兴趣是至关重要的。
制定明确的学习计划：制定一个可行的、明确的学习计划，包括学习时间、学科和内容等方面，可以帮助你更好地规划自己的学习时间和进度。学会集中注意力：集中注意力是学习成功的重要因素之一。为了提高学习成绩，你需要培养良好的集中注意力的习惯，避免分散注意力或者被其他事情干扰。
每个人都希望考一个好分数，但是大多数人不能如愿以偿。那么如何才能提高成绩？提高成绩的途径大致有以下3个方面：1合理用脑：所谓合理，要交替读书不同的课程，有利于记忆能力的增强与开发。要学会把新知识和已学知识关联起来，不断完善你的知识。这样能够促进理解，加深记忆。